

Տեսահաղորդաշարեր

Մշակույթ և հակամշակույթ
Մշակույթը որպես մտածողության, աշխատանքի, հարաբերությունների, բարիքի և իդեալների կենսագործ միջավայր կամ համակարգ: Մշակույթի ճանաչողական և բարոյական աքսիոմները և դրանցից բխող հարացույցները: Մշակույթի դերն ընդդեմ իմաստի և նպատակի ճգնաժամի: Մենակների և անհաղորդների հասարակությունը: Մշակույթը արհեստական բանականության դարաշրջանում: Ինչպես է նոր ձևավորվող մշակույթը լուծում ճշմարտության և բարոյական իդեալների հասանելիության խնդիրը:
Խոսնակներ՝ Էդգար Բաղդասարյան, Արամ Մեհրաբյան
Վարող՝ Տ. Մեսրոպ քհն. Արամյան

Մաշա Մնջոյան․ Երբևէ չեմ խուսափել դժվարություններից
Հաճախ սկսում ենք գնահատել մեր երիտասարդների տաղանդը, երբ այն արտացոլվում է օտարների հիացած աչքերում։ Գյումրեցի Մաշա Մնջոյանը բացառիկ հաջողությունների է հասել հայրենիքից հեռու՝ Ավստրալիայում։ Սակայն հայկականն ու ազգայինը նրա համար մնում են ամենից կարևոր արժեքները։ Բարի դիտում։

Ազգային արժանապատվություն և պատասխանատվություն
Արժանապատվությունը որպես ինքնության հիմք և ամրություն: Ինչպես ոտքի կանգնել եւ հավաքվել: Պետությունը որպես բարոյական պատասխանատվություն: Ինչ ենք սպասում պետությունից, եթե մենք մեզ ազատել ենք տեր կանգնելու պատասխանատվությունից: Մեր չլուծված խնդիրները և չհիմնավորված սպասումները: Ինչու ենք մենք փախչում իրականությունից և ճշմարտությանն առերեսվելուց:
- Խոսնակներ` Արթուր Մկրտչյան, Վահրամ Տեր-Մաթևոսյան
- Վարող` Մեսրոպ քահանա Արամյան

Սիրուն Մինաս․ Սովորե՛նք իբրև ազգ վերադառնալ Աստծուն
Մարդու առողջության ֆիզիկական և հոգևոր կողմերը խիստ փոխկապակցված են։ Նիգերիայում ծնված, հայկական արմատներով բժշկուհի, պլաստիկ վիրաբույժ Սիրուն Իսոկեն Մինասի հետ զրուցել ենք այս մասին՝ անդրադառնալով աստվածաշնչյան թեմաների, ընտանեկան և համազգային խնդիրների։

Վերցնել վերևի տարբերակը
Կյանքը պայքար է: Բայց ինչպե՛ս, որքա՛ն և հանուն ինչի՛ պայքարել: Դիտարկում ենք պայքարը արժեքային աստիճանակարգության համատեքստում։ Ով է մեր թշնամին, և ով է մեր բարեկամը:
- Վարող՝ Տ. Մեսրոպ քհն. Արամյան
- Խոսնակներ` Մարինա Մխիթարյան, Արման Թաթոյան

Արժեքահեն կրթություն
Եթե կրթությունը մարդու ձևավորման առաքելություն է, ապա ո՞րն է մարդու մեր կատարելատիպը: Մեր կրթական համակարգը և ուսուցիչները պատրա՞ստ են այս առաքելությանը: Արդյո՞ք կրթության առջև դրված է արժեքների ձևավորման հանրային պահանջ: Ինչպե՞ս սերմանել և խնամել արժեքները: Արժեքահեն կրթության ի՞նչ օրինակներ կան այսօր աշխարհում և մեզանում:
- Խոսնակներ՝ Սերոբ Խաչատրյան, Մանուկ Հերգնյան
- Վարող՝ Տ. Մեսրոպ քհն․ Արամյան